Sala de 4 años B - Nivel Inicial - Clase de Ed. Física con la Prof. Sole

Alumnos de Nivel Inicial - Sala de 4 años B 

Sala de 4 años B - Turno mañana 

La Prof. Nadia Soledad Ramos le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: SALA DE 4 B

Día: jueves 30 de julio de 2020 

Hora: 20:00 hs.

Link para unirse a la reunión de Zoom:

https://us04web.zoom.us/j/77055524422?pwd=c1BLbGdOUDdtS2RjRWtqL3hCdDYrdz09

ID de reunión: 770 5552 4422

Código de acceso: 4pY8k5

Materiales necesarios:

IMPORTANTE: Consultar instrucciones, días y horarios de las clases por Zoom al WhatsApp 3875857255 o al email sober182@hotmail.com (Prof. Soledad Ramos)

Sala de 4 años A - Nivel Inicial - Clase de Ed. Física con la Prof. Sole

Alumnos de Nivel Inicial - Sala de 4 años A 

Sala de 4 años A - Turno mañana 

La Prof. Nadia Soledad Ramos le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: SALA DE 4 A

Día: jueves 30 de julio de 2020 

Hora: 19:00 hs.

Link para unirse a la reunión Zoom:
https://us04web.zoom.us/j/72921566018?pwd=N3lvQUFQQmQ1bG5WSHBBVU4xajk2dz09

ID de reunión: 729 2156 6018
Código de acceso: 0Bp4Mg

IMPORTANTE: Consultar instrucciones, días y horarios de las clases por Zoom al WhatsApp 3875857255 o al email sober182@hotmail.com (Prof. Soledad Ramos)

Nivel Inicial- Sala de 4 años B - Clases de Ed. Física por Zoom con la Prof. Sole

Alumnos de Nivel Inicial - Sala de 4 años B 
Turno Mañana 
Educación Física 
Prof. Soledad Ramos

Sala de 4 años B - Turno mañana 

La Prof. Nadia Soledad Ramos los invita a una reunión de Zoom programada.

Tema: SALA DE 4 B

Jueves 2 de julio de 2020 

Hora: 18:00 hs 

Para unirse a la reunión Zoom

Hacer click en el link: https://us04web.zoom.us/j/78688906565?pwd=QmhZbmtkT0poNnBHbnJZdGVzZkUrdz09

ID de reunión: 786 8890 6565

Contraseña: 0uaign

IMPORTANTE: Consultar instrucciones, días y horarios de las clases por Zoom al WhatsApp 3875857255 o al email sober182@hotmail.com (Prof. Soledad Ramos)

Nivel Inicial- Sala de 4 años A - Clases de Ed. Física por Zoom con la Prof. Sole

Alumnos de Nivel Inicial - Sala de 4 años A
Turno Mañana
Educación Física
Prof. Soledad Ramos

Sala de 4 años A - Turno mañana

La Prof. Nadia Soledad Ramos los invita a una reunión de Zoom programada.
Jueves 2 de julio de 2020 

Hora: 19:00 horas

Para unirse a la reunión Zoom

Hacer click en el link: https://us04web.zoom.us/j/73880310642?pwd=MjhCUXRKMGNkUysyZTJEaTFJcGY1Zz09


ID de reunión: 738 8031 0642
Contraseña: 8yeFPn

IMPORTANTE: Consultar instrucciones, días y horarios de las clases por Zoom al WhatsApp 3875857255 o al email sober182@hotmail.com (Prof. Soledad Ramos)

Actividades- Inglés 7° grado - T. mañana - junio/julio 2020

7mo grado -  Inglés 

Semana del 22 al 26 de junio de 2020
A typical school day (un día escolar típico)

A- Leer sobre un día escolar típico para Mayra y Akil:

B- Leer y escribir Mayra o Akil:

Ejemplo: I’m from La Paz. _Mayra_

1- I’m from Dubai. __________

2- I have lunch at the school cafetería. __________

3- I get up at half past ten. __________

4- I go to school from Mondays to Fridays. __________

5- I go to school from Sundays to Thursdays. __________

6- I take a yellow bus to school. __________

7- I finish school at quarter past three. __________

8- I don’t take the bus. I walk to school. __________

9- I start classes at quarter to two. __________

10- I have lunch at quarter past twelve. __________

C- Escribir 3 oraciones acerca de tu día escolar:

Example: I go to school by bus at 7.30 am.

1- ______________________________________________________

2-______________________________________________________

3- ______________________________________________________

7mo grado - Inglés 
Semana del 29 de junio al 3 de julio de 2020 
Do you….? (preguntas) 

A- Repasamos preguntas y respuestas en inglés:

B- Copiar en la carpeta y responder las preguntas de manera que sean verdaderas para vos:

Ejemplo: What time do you do your homework?
                I do my homework in the afternoon.

1- What time do you get up?
I get up at_____________________

2- What time do you have lunch?
I have lunch at_________________________

3- What time do you watch TV?
I watch TV_______________________

4- What time do you go to bed?
I go to bed at ________________________

5- Do you have breakfast?
_____________________________

6- Do you go to school by bus?
_____________________________

7- Do you go to school by car?
_____________________________

8- Do you start school at 2:00 pm?
_____________________________

9- Do you play video games?
_____________________________

10- Do you go to bed at 9:00 pm?
_____________________________

7mo grado - Inglés
Semana del 29 de junio al 3 de julio de 2020
Trabajo integrador

A- Recortar, pegar, dibujar o buscar en Internet y preparar un póster en tamaño A4 sobre tu rutina durante la cuarentena:
Ejemplo:

B- Si lo prefieres, puedes preparar un video sobre tu rutina durante la cuarentena como hicimos el año pasado:

Ejemplo: https://drive.google.com/file/d/1cG5uwrNT5d2fSpFHUkpo_JZ7f4aX4UCi/view?usp=sharing

IMPORTANTE: Pueden descargar todas las tareas de inglés de 7mo grado haciendo click aquí. 

Una vez que completan las tareas les sacan una foto nítida y me las envían como mensaje privado de WhatsApp al 3875635125 o por email a noeliatintilay@hotmail.com siempre indicando nombre, apellido y grado al que pertencen. Si tienen dudas no duden en consultar.

Actividades Inglés - 6° grado - T. mañana- junio/julio 2020

6to grado Inglés
Semana del 22 al 26 de junio de 2020
Adjectives (adjetivos)

A- Copio en la carpeta. Observo y repito los adjetivos para describir la ropa: 

Audio: https://www.dropbox.com/s/28qrszwg72c6g1i/adjectives%20to%20describe%20clothes.mp3?dl=0

B- Observar las imágenes y escribir el adjetivo correspondiente:

C- Observar las imágenes del ejercicio B y escribir True (verdadero) o False (falso). Corregir la información falsa:

Ejemplo: Tom’s jeans are long. _FALSE_
                Tom’s jeans are short.

1. Tom’s shoes are new. ______

2. Tom’s hat is small. ______

3. Tom’s T-shirt is yellow. ______

4. Tom’s shoes are green. ______

5. Maggie’s skirt is short. ______

6. Maggi’es T-shirt is yellow. ______

7. Maggie’s shoes are old. ______

8. Maggie’s hat is big. ______


6to grado Inglés
Semana del 29 de junio al 3 de julio de 2020
Clothes and weather (La ropa y el tiempo)

A- Repasamos el tiempo. Buscar las palabras en el crucigrama y luego escribirlas en la foto correspondiente:

B- Leer los ejemplos y escribir una descripción similar para las fotos de Jack y Anna:

Atención: La frase “I’m wearing…” puede traducirse como: “Estoy usando…” para describir la ropa que estamos usando al momento de hablar.

6to grado Inglés
Semana del 6 al 10 de julio de 2020
Trabajo integrador

A- Recortar, pegar, dibujar o buscar en Internet y preparar un pequeño catálogo de ropa para las 4 estaciones:

· SPRING (primavera)

· SUMMER (verano)

· AUTUMN (otoño)

· WINTER (invierno)

B- Con la ayuda de un diccionario, colocar el nombre de la ropa en inglés:

C- Colocar al menos 5 figuritas en cada estación (spring, summer, autumn, winter)

IMPORTANTE: Pueden descargar todas las tareas de inglés de 6to grado haciendo click aquí.

Una vez que completan las tareas les sacan una foto nítida y me las envían como mensaje privado de WhatsApp al 3875635125 o por email a noeliatintilay@hotmail.com siempre indicando nombre, apellido y grado al que pertencen. Si tienen dudas no duden en consultar.

Actividades Inglés - 5° grado - T. mañana - junio/julio 2020

5to grado Inglés
Semana del 22 al 26 de junio de 2020
The verb “have” (el verbo “tener”) 

A- Copio en la carpeta. Recordamos el verbo HAVE= tener

B- Copio en la carpeta. Mirar las imágenes. Unir las imágenes con la oración correspondiente

C- Completar usando have/don’t have de forma que sea verdadero para vos:

Ejemplo: I have a cat. (Yo tengo un gato)

                I don’t have a hámster. (Yo no tengo un hamster)

1. I ______________ a cat.

2. I ______________ a dog.

3. I ______________ a sister.

4. I ______________ a brother.

5. I ______________ a red pencil.

6. I ______________ a blue marker.

7. I ______________ a bicycle.

8. I ______________ a computer.

9. I ______________ a tablet.

10. I ______________ a car.

5to grado Inglés
Semana del 29 de junio al 3 de julio de 2020
Do you have ….? (preguntas con el verbo “tener”)

A- Escuchamos y completamos la canción:
Canción: https://1drv.ms/u/s!Avt4WYp_GZ9rtzZ-k5XXhdBQ1xlg

B- Mirar la imagen y leer el diálogo:

C- Ahora completar con Yes, I do. / No, I don’t.

D- Responder Yes, I do. / No, I don’t. Según sea verdadero para vos:

Ejemplo: Do you have a cat? Yes, I do. /No, I don’t.
                 (¿Tienes un gato? Si tengo. /No tengo.)

1. Do you have a cat? _________________

2. Do you have a dog? _________________

3. Do you have a bicycle? _________________

4. Do you have a computer? _________________

5. Do you have a tablet? _________________

5to grado Inglés
Semana del 29 de junio al 3 de julio de 2020
Trabajo integrador: My pet (mi mascota)

A- Leo los ejemplos:

 

B- Dibújate junto a tu mascota y escribe un texto similar al de los ejemplos acerca de tu mascota. (Si no tienes mascota dibuja y describe la mascota que te gustaría tener):

IMPORTANTE: Pueden descargar todas las tareas de inglés de 5to grado haciendo click aquí.

Una vez que completan las tareas les sacan una foto nítida y me las envían como mensaje privado de WhatsApp al 3875635125 o por email a noeliatintilay@hotmail.com siempre indicando nombre, apellido y grado al que pertencen. Si tienen dudas no duden en consultar. 

Actividades Inglés- 4° grado - T. mañana - junio/julio 2020

Lengua Extranjera Inglés - Prof. Noelia Tintilay

Actividades para 4to grado 

Semana del 22 al 26 de junio de 2020 

Skills and abilitites (talentos y habilidades) 

A- Señalo y repito las palabras del vocabulario:

Audio: https://www.dropbox.com/s/fui32miyce9emp0/skills%20and%20abilities.mp3?dl=0

B- Leo y escucho la historieta acerca de las habilidades de “Rad, el robot”:
Read and listen: https://www.youtube.com/watch?v=q7m-c8ayk5Q&feature=youtu.be

                     

C- Marcar verdadero o falso según la información de la historieta:

4to grado Inglés
Semana del 29 de junio al 03 de julio de 2020
Skills and abilitites (talentos y habilidades)
A- Miro las imágenes. Señalo las palabras y las digo en inglés siguiendo el audio modelo:

Audio: https://www.dropbox.com/s/fui32miyce9emp0/skills%20and%20abilities.mp3?dl=0

B- Recordemos como se hacen las preguntas y respuestas con CAN:

D- Leer las preguntas y responder Yes, I can. /No, I can’t. según tus talentos y habilidades:

Ejemplo: Can you draw? Yes, I can.
                Can you sing? No, I can’t

1. Can you swim? ________________

2. Can you play the piano? ________________

3. Can you jump? ________________

4. Can you dance? ________________

5. Can you play the drums? ________________

6. Can you rollerblade? ________________

E- Practica preguntando a los miembros de tu familia:

4to grado Inglés
Semana del 6 al 10 de julio de 2020
Trabajo integrador

Prepara un mini poster (en hoja de carpeta o en A4) con dibujos o recortes, presentándote y contando sobre tus talentos y habilidades.

Por ejemplo:

IMPORTANTE: Pueden descargar todas las tareas de inglés de 4to grado haciendo click aquí.

Una vez que completan las tareas les sacan una foto nítida y me las envían como mensaje privado de WhatsApp al 3875635125 o por email a noeliatintilay@hotmail.com siempre indicando nombre, apellido y grado al que pertencen. Si tienen dudas no duden en consultar.