Actividades - Ed. Artística - 7mo grado - T. Mañana- Prof. Fernando Soria

Educación Artística 

Prof. Fernando Soria
Turno Mañana

Actividades para 7mo grado A y B 

Tema: La Luz

Materiales: hojas de dibujo N° 5 negra, temperas o lápiz de color (blanco)

Consigna de trabajo:
1) Sobre la superficie oscura de la hoja negra de dibujo, realizo un diseño creativo y libre aplicando con color blanco y otros, el efecto de luz que se puede lograr haciendo referencia al tema a trabajar.
2) Seleccionar alguna de las imágenes de archivo y tratar de copiar el efecto y la técnica, donde se destacan los tonos más blancos con el material a elección.

Observación: Para ambas actividades debo tener en cuenta no tapar la superficie oscura de la hoja.

Adjunto para esta consigna algunas imágenes de referencia:

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

Actividades - Ed. Artística - 6to grado - T. Mañana- Prof. Fernando Soria

 

Educación Artística
Prof. Fernando Soria
Turno Mañana

Actividades para 6° grado A, B y E

Tema: Textura Táctil

Es toda aquella textura que la puedo percibir a través del sentido del tacto, logrando diversos efectos, como rugoso, suave, áspero, duro, blando etc.


Materiales: plasticola, algodón, pedazos de lijas, telas, viruta de madera, sémola, botones , papel felpa , cartón corrugado, pintura y todo lo que me pueda ayudar para generar la textura táctil.


Consigna de trabajo:
1) Dibujo un paisaje libre, teniendo en cuenta el fondo y las figuras, para luego realizar una técnica de collage, logrando diversas texturas experimentando en el proceso los efectos que podría lograr.
2) Describo en la parte de atrás de la hoja, los materiales seleccionados para realizar esta tarea, y que características logré ( suave, rugoso, blando etc.)

Se adjunta imagen de una obra del pintor Argentino Antonio Berni "Juanito jugando con el trompo"

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

Actividades - Ed. Artística - 5to grado - T. Mañana- Prof. Fernando Soria

Educación Artística
Prof. Fernando Soria
Turno Mañana

Actividades para 5° grado A y B

Tema : Temperatura del color.

Los colores cálidos son los que nos dan la sensación de calor y son más alegres y luminosos. Pertenecen a este grupo el rojo, naranja, amarillo y todos sus derivados.

Los colores fríos al contrario de los cálidos, son colores más tristes, melancólicos y opacos.

Entran en este grupo el verde, azul, violeta y todos aquellos colores que se parezcan a estos.

Materiales: temperas

Consigna de trabajo

1) Realizo un paisaje en todo el espacio de la hoja, y solamente aplico y pinto con los colores cálidos ( rojo , naranja, amarillo y todos sus derivados) , para el terminado total del trabajo.

2) Con el mismo dibujo y diseño del punto 1, realizo la misma actividad pero esta vez aplicando la temperatura de los colores fríos y todos aquellos que se parezcan a estos.

Adjunto imágenes a modo de ejemplo.

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

Actividades Ed. Física T. Mañana. - Octubre 2020 - Prof. Cristina Verti

Actividades Educación Física
Turno Mañana
Prof. Cristina Verti
Octubre 2020

Actividades para:

• 3er grado A del Turno Mañana
• 4to grado A y B del Turno Mañana
• 5to grado A y B del Turno Mañana
• 6to grado A, B y E del Turno Mañana
• 7mo grado A y B del Turno Mañana

Para descargar las actividades hacer click aquí:

https://drive.google.com/file/d/1UoaIPWbQwWfllNL5417i9ti99fJNzERF/view?usp=sharing

IMPORTANTE: Para consultar dudas o enviar las tareas, pueden comunicarse con la profesora Cristina Verti a través del email mcrisver@hotmail.com o por WhatsApp al 3875075157

Actividades - Ed. Artística - 3er grado - T. Mañana

Educación Artística
Turno Mañana


Actividades para 3° A y B

Tema: colores primarios y secundarios
Materiales: temperas, tijera y plasticola.


Consigna de trabajo:
1) Recorto y pego tres medios de transporte a elección, y luego aplico con pintura a cada figura un color primario. Rojo - Azul - Amarillo.

2 ) Dibujo y creo tres imágenes distintas que representen a los colores "secundarios" ( naranja, verde y violeta). Puedo hacer para las figuras , objetos, animales, frutas etc. que representen a cada uno de los colores.

Este es el archivo para imprimir y realizar el punto 1.

 

Para consultas o para enviar fotos de las tareas:

. Alumnos de 3ro "A": escribir a la prof. Norma Herrera al 3875912928
. Alumnos de 3ro "B": escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

 

Actividades - Ed. Artística - 4to grado T. Mañana - Prof. Fernando Soria

Educación Artística 

Prof. Fernando Soria
Turno Mañana

Actividades para 4° grado A y B

Tema: Color y valor

Monocromía: Es trabajar "un" color con sus gamas , obteniendo tonos más claros y tonos mas oscuros.
Consigna de trabajo
1) Observo primero el archivo de imagen, para comprender como se obtiene una monocromía.

2) Realizo un diseño libre y creativo, para luego seleccionar un color con sus gamas claras-oscuras y así aplicar el tema asignado.

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

Invitación para los niños de 4to y 5to grado- T. Mañana y T. Tarde

Invitamos a los niños de 4to y 5to grado de ambos turnos y a todos los que quieran sumarse a participar en esta hermosa iniciativa para enviar su cariño y sus fuerzas.

¡Más Unidos que nunca para vencer al Covid-19!

NUEVA PROPUESTA DE CONVIVENCIA - T. Mañana y T. Tarde - Octubre 2020

NUEVA PROPUESTA DE CONVIVENCIA (Octubre 2020)

AMBOS TURNOS

Actividades para 1° y 2° grado (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observar con atención el video ¨Lo que siembras recoges¨: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ

Reflexionar y responder:

1 ¿Por qué el pescador se enoja y reta al perrito?

2 ¿Para qué necesitaba la garza las lombrices?

3 ¿Que hizo el perrito con las lombrices?

4 ¿Cómo se sintió el perrito al ver a la garza alimentar a sus pichones?

5 ¿Cómo agradeció la garza la actitud del Perrito? Dibujar la parte del cuento que más te gustó

Actividades para 3° grado (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observar con atención el video ¨Lo que siembras recoges¨: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ 

Reflexionar y realizar 5 dibujos de las distintas partes del cuento e ir narrando el cuento al lado de los dibujos ¿Qué hubieras hecho si vos fueras el perrito?

Actividades para 4° Y 5° grado (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observa atentamente el video: “Lo que siembras recoges”: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ

Responde:
1. ¿Dónde transcurre la historia?

2. ¿Quién interrumpe la pesca?

3. Después que el perrito espanta a la garza ¿qué observa?

4. ¿Cómo finaliza la historia?

5. ¿Qué pasaría si el mundo no conociera la solidaridad y la amabilidad?

Actividades para 6° Y 7° (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observa con atención el video “Lo que siembras recoges”: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ 

Reflexiona y luego responde:

¿Qué es lo que más te llamó la atención del video?

Explica lo que piensas de la actitud de cada personaje y por qué:

· El pescador

· El perro

· La garza

Escribe 5 ejemplos de actitudes en situaciones de tu vida, siguiendo este orden:

LO QUE HICE (LO QUE SEMBRÉ)

SU CONSECUENCIA (LO QUE COSECHÉ)

Realiza un dibujo y una corta reflexión de lo que aprendiste:

Actividades Inglés - T. Mañana - Octubre 2020

Actividades

Lengua Extranjera Inglés

4to a 7mo grado - T. Mañana -Escuela N° 4020 "J. J. de Urquiza"

Prof. Noelia Tintilay

Para acceder a todas las actividades de Inglés hacer click aquí.

Link: https://tinyurl.com/English---Escuela-Urquiza

 

IMPORTANTE: No olviden enviar sus tareas, consultas o sugerencias al WhatsApp 3875635125 o al email: noeliatintilay@hotmail.com