NUEVA PROPUESTA DE CONVIVENCIA - T. Mañana y T. Tarde - Octubre 2020

NUEVA PROPUESTA DE CONVIVENCIA (Octubre 2020)

AMBOS TURNOS

Actividades para 1° y 2° grado (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observar con atención el video ¨Lo que siembras recoges¨: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ

Reflexionar y responder:

1 ¿Por qué el pescador se enoja y reta al perrito?

2 ¿Para qué necesitaba la garza las lombrices?

3 ¿Que hizo el perrito con las lombrices?

4 ¿Cómo se sintió el perrito al ver a la garza alimentar a sus pichones?

5 ¿Cómo agradeció la garza la actitud del Perrito? Dibujar la parte del cuento que más te gustó

Actividades para 3° grado (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observar con atención el video ¨Lo que siembras recoges¨: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ 

Reflexionar y realizar 5 dibujos de las distintas partes del cuento e ir narrando el cuento al lado de los dibujos ¿Qué hubieras hecho si vos fueras el perrito?

Actividades para 4° Y 5° grado (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observa atentamente el video: “Lo que siembras recoges”: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ

Responde:
1. ¿Dónde transcurre la historia?

2. ¿Quién interrumpe la pesca?

3. Después que el perrito espanta a la garza ¿qué observa?

4. ¿Cómo finaliza la historia?

5. ¿Qué pasaría si el mundo no conociera la solidaridad y la amabilidad?

Actividades para 6° Y 7° (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observa con atención el video “Lo que siembras recoges”: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ 

Reflexiona y luego responde:

¿Qué es lo que más te llamó la atención del video?

Explica lo que piensas de la actitud de cada personaje y por qué:

· El pescador

· El perro

· La garza

Escribe 5 ejemplos de actitudes en situaciones de tu vida, siguiendo este orden:

LO QUE HICE (LO QUE SEMBRÉ)

SU CONSECUENCIA (LO QUE COSECHÉ)

Realiza un dibujo y una corta reflexión de lo que aprendiste: