Muestra de Áreas Especiales - Turno Mañana - Año 2020

 Para ver la muestra de áreas especiales seguir las instrucciones y hacer click en la siguiente imagen:

Actividades - Ed. Artística - 7mo grado - T. Mañana- Prof. Fernando Soria

Educación Artística 

Prof. Fernando Soria
Turno Mañana

Actividades para 7mo grado A y B 

Tema: La Luz

Materiales: hojas de dibujo N° 5 negra, temperas o lápiz de color (blanco)

Consigna de trabajo:
1) Sobre la superficie oscura de la hoja negra de dibujo, realizo un diseño creativo y libre aplicando con color blanco y otros, el efecto de luz que se puede lograr haciendo referencia al tema a trabajar.
2) Seleccionar alguna de las imágenes de archivo y tratar de copiar el efecto y la técnica, donde se destacan los tonos más blancos con el material a elección.

Observación: Para ambas actividades debo tener en cuenta no tapar la superficie oscura de la hoja.

Adjunto para esta consigna algunas imágenes de referencia:

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

Actividades - Ed. Artística - 6to grado - T. Mañana- Prof. Fernando Soria

 

Educación Artística
Prof. Fernando Soria
Turno Mañana

Actividades para 6° grado A, B y E

Tema: Textura Táctil

Es toda aquella textura que la puedo percibir a través del sentido del tacto, logrando diversos efectos, como rugoso, suave, áspero, duro, blando etc.


Materiales: plasticola, algodón, pedazos de lijas, telas, viruta de madera, sémola, botones , papel felpa , cartón corrugado, pintura y todo lo que me pueda ayudar para generar la textura táctil.


Consigna de trabajo:
1) Dibujo un paisaje libre, teniendo en cuenta el fondo y las figuras, para luego realizar una técnica de collage, logrando diversas texturas experimentando en el proceso los efectos que podría lograr.
2) Describo en la parte de atrás de la hoja, los materiales seleccionados para realizar esta tarea, y que características logré ( suave, rugoso, blando etc.)

Se adjunta imagen de una obra del pintor Argentino Antonio Berni "Juanito jugando con el trompo"

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

Actividades - Ed. Artística - 5to grado - T. Mañana- Prof. Fernando Soria

Educación Artística
Prof. Fernando Soria
Turno Mañana

Actividades para 5° grado A y B

Tema : Temperatura del color.

Los colores cálidos son los que nos dan la sensación de calor y son más alegres y luminosos. Pertenecen a este grupo el rojo, naranja, amarillo y todos sus derivados.

Los colores fríos al contrario de los cálidos, son colores más tristes, melancólicos y opacos.

Entran en este grupo el verde, azul, violeta y todos aquellos colores que se parezcan a estos.

Materiales: temperas

Consigna de trabajo

1) Realizo un paisaje en todo el espacio de la hoja, y solamente aplico y pinto con los colores cálidos ( rojo , naranja, amarillo y todos sus derivados) , para el terminado total del trabajo.

2) Con el mismo dibujo y diseño del punto 1, realizo la misma actividad pero esta vez aplicando la temperatura de los colores fríos y todos aquellos que se parezcan a estos.

Adjunto imágenes a modo de ejemplo.

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

Actividades Ed. Física T. Mañana. - Octubre 2020 - Prof. Cristina Verti

Actividades Educación Física
Turno Mañana
Prof. Cristina Verti
Octubre 2020

Actividades para:

• 3er grado A del Turno Mañana
• 4to grado A y B del Turno Mañana
• 5to grado A y B del Turno Mañana
• 6to grado A, B y E del Turno Mañana
• 7mo grado A y B del Turno Mañana

Para descargar las actividades hacer click aquí:

https://drive.google.com/file/d/1UoaIPWbQwWfllNL5417i9ti99fJNzERF/view?usp=sharing

IMPORTANTE: Para consultar dudas o enviar las tareas, pueden comunicarse con la profesora Cristina Verti a través del email mcrisver@hotmail.com o por WhatsApp al 3875075157

Actividades - Ed. Artística - 3er grado - T. Mañana

Educación Artística
Turno Mañana


Actividades para 3° A y B

Tema: colores primarios y secundarios
Materiales: temperas, tijera y plasticola.


Consigna de trabajo:
1) Recorto y pego tres medios de transporte a elección, y luego aplico con pintura a cada figura un color primario. Rojo - Azul - Amarillo.

2 ) Dibujo y creo tres imágenes distintas que representen a los colores "secundarios" ( naranja, verde y violeta). Puedo hacer para las figuras , objetos, animales, frutas etc. que representen a cada uno de los colores.

Este es el archivo para imprimir y realizar el punto 1.

 

Para consultas o para enviar fotos de las tareas:

. Alumnos de 3ro "A": escribir a la prof. Norma Herrera al 3875912928
. Alumnos de 3ro "B": escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

 

Actividades - Ed. Artística - 4to grado T. Mañana - Prof. Fernando Soria

Educación Artística 

Prof. Fernando Soria
Turno Mañana

Actividades para 4° grado A y B

Tema: Color y valor

Monocromía: Es trabajar "un" color con sus gamas , obteniendo tonos más claros y tonos mas oscuros.
Consigna de trabajo
1) Observo primero el archivo de imagen, para comprender como se obtiene una monocromía.

2) Realizo un diseño libre y creativo, para luego seleccionar un color con sus gamas claras-oscuras y así aplicar el tema asignado.

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

Invitación para los niños de 4to y 5to grado- T. Mañana y T. Tarde

Invitamos a los niños de 4to y 5to grado de ambos turnos y a todos los que quieran sumarse a participar en esta hermosa iniciativa para enviar su cariño y sus fuerzas.

¡Más Unidos que nunca para vencer al Covid-19!

NUEVA PROPUESTA DE CONVIVENCIA - T. Mañana y T. Tarde - Octubre 2020

NUEVA PROPUESTA DE CONVIVENCIA (Octubre 2020)

AMBOS TURNOS

Actividades para 1° y 2° grado (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observar con atención el video ¨Lo que siembras recoges¨: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ

Reflexionar y responder:

1 ¿Por qué el pescador se enoja y reta al perrito?

2 ¿Para qué necesitaba la garza las lombrices?

3 ¿Que hizo el perrito con las lombrices?

4 ¿Cómo se sintió el perrito al ver a la garza alimentar a sus pichones?

5 ¿Cómo agradeció la garza la actitud del Perrito? Dibujar la parte del cuento que más te gustó

Actividades para 3° grado (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observar con atención el video ¨Lo que siembras recoges¨: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ 

Reflexionar y realizar 5 dibujos de las distintas partes del cuento e ir narrando el cuento al lado de los dibujos ¿Qué hubieras hecho si vos fueras el perrito?

Actividades para 4° Y 5° grado (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observa atentamente el video: “Lo que siembras recoges”: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ

Responde:
1. ¿Dónde transcurre la historia?

2. ¿Quién interrumpe la pesca?

3. Después que el perrito espanta a la garza ¿qué observa?

4. ¿Cómo finaliza la historia?

5. ¿Qué pasaría si el mundo no conociera la solidaridad y la amabilidad?

Actividades para 6° Y 7° (Turno Mañana y Turno Tarde)

Observa con atención el video “Lo que siembras recoges”: https://youtu.be/qIA1MbTPbpQ 

Reflexiona y luego responde:

¿Qué es lo que más te llamó la atención del video?

Explica lo que piensas de la actitud de cada personaje y por qué:

· El pescador

· El perro

· La garza

Escribe 5 ejemplos de actitudes en situaciones de tu vida, siguiendo este orden:

LO QUE HICE (LO QUE SEMBRÉ)

SU CONSECUENCIA (LO QUE COSECHÉ)

Realiza un dibujo y una corta reflexión de lo que aprendiste:

Actividades Inglés - T. Mañana - Octubre 2020

Actividades

Lengua Extranjera Inglés

4to a 7mo grado - T. Mañana -Escuela N° 4020 "J. J. de Urquiza"

Prof. Noelia Tintilay

Para acceder a todas las actividades de Inglés hacer click aquí.

Link: https://tinyurl.com/English---Escuela-Urquiza

 

IMPORTANTE: No olviden enviar sus tareas, consultas o sugerencias al WhatsApp 3875635125 o al email: noeliatintilay@hotmail.com

Actividades - Ed. Física- Sala de 4 años - Prof. Soledad Ramos

 

Actividades Ed. Física

Sala de 4 años - T. Mañana

Prof. Soledad Ramos

17/09/2020

Estas son las actividades para los niños de sala de 4 años A y B del T. Mañana:

Descargar la actividad haciendo click aquí.

Video: https://youtu.be/-RVt-Lg67ko

Deberán desarrollar la actividad y grabar  un video o collage con las actividades propuestas y enviar a los diferentes medios más cómodos.

Whatsapp 3875857255 

Correo: sober18231@gmail.com 

 

Actividades Inglés - T. Mañana - Septiembre 2020

Actividades

Lengua Extranjera Inglés

4to a 7mo grado - T. Mañana -Escuela N° 4020 "J. J. de Urquiza"

Prof. Noelia Tintilay

Para acceder a todas las actividades de Inglés hacer click aquí.

Link: https://tinyurl.com/English---Escuela-Urquiza

 

IMPORTANTE: No olviden enviar sus tareas, consultas o sugerencias al WhatsApp 3875635125 o al email: noeliatintilay@hotmail.com

Actividades 3ro, 4to y 5to- Ed. Artística - T. Mañana - Prof. Fernando Soria

Educación Artística
Prof. Fernando Soria
Turno Mañana

Actividades para 3° A y B
Materiales: papeles de revista, plásticola y tijera
Actividades: 1) Recorto papeles de colores de revista y hago un paisaje parecido al archivo adjunto.

Para consultas o para enviar fotos de las tareas:

. Alumnos de 3ro "A": escribir a la prof. Norma Herrera al 3875912928
. Alumnos de 3ro "B": escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

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Actividades para 4° A y B
Tema: Formas regulares e irregulares
Materiales: papeles de colores - revistas
Actividades:
1) Recorto y pego círculos, cuadrados, triángulos, rectángulos etc, de distintos tamaños ( formas regulares), y otras figuras que sean deformadas ( formas irregulares ), para luego armar un " personaje de super héroe" que lucha contra el covid 19

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

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Actividades para 5° A y B
Tema: Formas con lineas
Materiales: hojas de dibujo negra, plasticola, tijera y revistas
Actividades:
1) Recorto varias tiras de papel (rectas, curvas, onduladas etc), y las pego sobre la hoja negra, armando un paisaje muy creativo.
Observo las imágenes adjuntas para ver el efecto que debo lograr con esta técnica.

 

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

Actividades 6to y 7mo- Ed. Artística - T. Mañana - Prof. Fernando Soria

Educación Artística

Prof. Fernando Soria

Turno Mañana

Actividades para 6° A, B y E
Tema: Transparencia y Superposición.
Materiales: técnica libre.
Actividades:
1) Realizo un diseño de "naturaleza muerta" ( mesa con objetos varios y frutas ), en el que se vea elementos superpuestos y el efectos de transparencia. Se adjunta 3 imágenes a modo de ejemplos.

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

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Actividades para 7° A y B
Tema: Color y contraste
Materiales: 1) temperas azul y naranja, pincel y marcador.
                   2 ) temperas amarillo y violeta
Actividades:
1) Reproducir una imagen del pintor Joaquin Torres García y aplico el contraste de los colores complementarios ( naranja y azul) , de manera alternada en cada parte o forma del diseño.
Como último paso con el marcador negro, remarco todo el diseño terminado. Se adjunta imagen a modo de ejemplo.
2) Con un nuevo par de complementarios ( amarillo y violeta) , aplico la misma técnica con tempera y pincel, pero esta vez con un diseño propio y muy creativo.
3) Investigo y desarrollo la teoría de los colores complementarios. Carpeta teórica.

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

Actividades Ed. Física- T. Mañana- agosto/septiembre 2020

 Actividades Educación Física

Turno Mañana

Prof. Cristina Verti

Agosto/septiembre 2020

Actividades para 3er grado A, 4to grado A y B, 5to grado A y B, 6to grado A, B y E y 7mo grado A y B del Turno Mañana.

Para descargar las actividades hacer click aquí: https://drive.google.com/file/d/1qZtH-nd0XZ4bdIlM71OYhVQ1qCHbSnTx/view?usp=sharing

IMPORTANTE: Para consultar dudas o enviar las tareas, pueden comunicarse con la profesora Cristina Verti a través del email mcrisver@hotmail.com o por WhatsApp al 3875075157

Actividades Taller de Convivencia- T. Mañana y T. Tarde- agosto 2020

Actividades - Taller de Convivencia 

Turno Mañana y Turno Tarde

Agosto 2020

Actividades para 1° Y 2° GRADO (Turno mañana y turno tarde)
TEMA: LA INCLUSIÓN
TRABAJAMOS CON LA HISTORIA DE IAN
Video: https://www.youtube.com/watch?v=yASgf0HzgGQ
MIRA CON ATENCIÓN LA HISTORIA DE IAN Y COMPLETA

LO QUE MÁS ME GUSTÓ ES....

LO QUE NO ME GUSTÓ ES....

APRENDÍ QUE ....

DIBUJA UN EJEMPLO DE ACEPTAR Y RESPETAR A LOS DEMÁS:


Actividades para 3° Y 4° GRADO (Turno mañana y turno tarde)
TEMA: LA INCLUSIÓN
TRABAJAMOS CON LA HISTORIA DE IAN
Video: https://www.youtube.com/watch?v=yASgf0HzgGQ

ESCRIBE QUE PARTE DEL VIDEO TE GUSTO MÁS Y REALIZA UN DIBUJO:

RESPONDE ESTE CUESTIONARIO:
¿TUVISTE ALGUNA VEZ UN COMPAÑERO CON CAPACIDADES DIFERENTES?
¿CÓMO LO TRATABAN EN EL GRADO Y EN EL RECREO?

SI LO TUVIERAS, ¿CÓMO TE RELACIONARÍAS CON EL O ELLA?

LUEGO DE VER ESTA HISTORIA MARCA CON UNA X COMO TENDRIAS QUE ACTUAR ANTE UNA SITUACION COMO LA DEL VIDEO:
A- BURLARSE DEL NIÑO CON CAPACIDADES DIFERENTES
B- INVITARLO A COMPARTIR JUEGOS GRUPALES
C- TENERLE MIEDO POR SER DISTINTO
D- NO MIRARLO, NO PRESTARLE ATENCIÓN
E- ACERCARSE A PREGUNTARLE SI NECESITA AYUDA PARA HACER ALGUNA TAREA

Actividades para 5° GRADO (Turno mañana y turno tarde)
TEMA: LA INCLUSIÓN
TRABAJAMOS CON LA HISTORIA DE IAN
Video: https://www.youtube.com/watch?v=yASgf0HzgGQ

REFLEXIONA Y REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
¿CÓMO ES IAN?
¿EN QUE SE PARECE Y EN QUE SE DIFERENCIA DE LOS DEMAS NIÑOS?
¿COMO CREES QUE SE SIENTE IAN CUANDO QUIERE PARTICIPAR Y NO PUEDE O NO ES ADCEPTADO?
¿ALGUNA VEZ VISTE O VIVISTE UNA SITUACION PARECIDA??
¿COMO TERMINA LA HISTORIA? ¿POR QUE?

RECONSTRUYE LA HISTORIA DE LA SIGUIENTE MANERA. DIBUJA Y DESCRIBE COMO SE SIENTE IAN Y LOS OTROS NIÑOS

ANTES  Cuando trata de ser incluido y no lo logra	DESPUÉS  Cuando él y los otros niños pueden superar lo que les impedía compartir

Actividades para 6° GRADO (Turno mañana y turno tarde)
TEMA: LA INCLUSIÓN
TRABAJAMOS CON LA HISTORIA DE IAN
Video: https://www.youtube.com/watch?v=yASgf0HzgGQ

Luego de observar el video de Ian y su historia reflexiona a través de dibujos y frases breves:

A- ¿Qué pasa cuando Ian quiere participar al igual que los demás? ¿Cómo se siente él y la persona que lo acompaña?

Explica qué significa para vos el hecho de que Ian se “rompe en pedazos” cuando no logra ser aceptado.

B- ¿Qué sienten y qué hacen los demás niños cuando ven que no puede hacer lo mismo que ellos?

C- Dibuja una actitud positiva de los demás y una negativa

D- Dibuja el final y escribe una frase de lo que aprendiste



Actividades para 7° GRADO (Turno mañana y turno tarde)
TEMA: LA INCLUSIÓN
TRABAJAMOS CON LA HISTORIA DE IAN
Video: https://www.youtube.com/watch?v=yASgf0HzgGQ

Observa atentamente la historia de Ian:
· ¿Cómo te sentirías si estuvieras en su lugar?
· ¿Qué sintió cuando se decidió volver a intentar saltar, superar esa barrera que le impedía estar con lo demás?
· ¿Qué hizo falta para que tanto Ian como los otros niños rompieran esa barrera y pudieran compartir? Teniendo en cuenta lo reflexionado escribe un cartel explicando que significa para vos incluir.

· Dibuja y describe dos ejemplos de inclusión:

- En mi familia
- En el barrio o con mis amigos
- En la escuela

Actividades- Inglés 7° grado - T. mañana - agosto 2020

 

Actividades- Inglés 7° grado - T. mañana - agosto 2020

Prof. Noelia Tintilay

IMPORTANTE: Pueden descargar todas las tareas de inglés de 7mo grado haciendo click aquí. 

Una vez que completan las tareas les sacan una foto nítida y me las envían como mensaje privado de WhatsApp al 3875635125 o por email a noeliatintilay@hotmail.com siempre indicando nombre, apellido y grado al que pertencen. Si tienen dudas no duden en consultar.

Actividades Inglés - 6° grado - T. mañana- junio/julio 2020

 

Actividades Inglés - 6° grado - T. mañana- junio/julio 2020

Prof. Noelia Tintilay

IMPORTANTE: Pueden descargar todas las tareas de inglés de 6to grado haciendo click aquí.

Una vez que completan las tareas les sacan una foto nítida y me las envían como mensaje privado de WhatsApp al 3875635125 o por email a noeliatintilay@hotmail.com siempre indicando nombre, apellido y grado al que pertencen. Si tienen dudas no duden en consultar.

Actividades Inglés - 5° grado - T. mañana - agosto 2020

 Actividades Lengua Extranjera Inglés

5° grado - T. Mañana - agosto 2020

Prof. Noelia Tintilay

5to grado Inglés
Semana del 3 al 7 de agosto
Vocabulary: Food and drinks (comidas y bebidas)

A- Observo el cuadro con las imágenes de algunas comidas y bebidas: Señalo y repito las palabras en inglés:

Audio: https://www.dropbox.com/s/s2x6rl8zqn27pbf/Audio%20Food%20and%20drinks.mp3?dl=0

B- Clasificar las palabras de ejercicio anterior y usar un diccionario de inglés para agregar al menos 2 palabras más en cada categoría:

5to grado Inglés
Semana del 10 al 14 de agosto
The verb like (el vebo “like”= gustar)

 

B- Escucha el audio y dibuja una carita feliz (like) o una carita triste (don’t like). Luego escribe oraciones con like/don’t like como en el ejemplo: 

Audio: https://1drv.ms/u/s!Avt4WYp_GZ9rty3Hjf1ZLkWMUa9i

C- Completar las oraciones con like o don’t like según las cosas que te gustan o no te gustan a vos:

Ejemplo: I like chicken.

I don’t like lemon.

1-      I ________________ milk.

2-      I ________________ hamburgers.

3-      I  ________________ eggs.

4-      I ________________ cheese.

5-      I ________________ soup.

6-      I ________________ peppers.

IMPORTANTE: Pueden descargar todas las tareas de inglés de 5to grado haciendo click aquí.

Una vez que completan las tareas les sacan una foto nítida y me las envían como mensaje privado de WhatsApp al 3875635125 o por email a noeliatintilay@hotmail.com siempre indicando nombre, apellido y grado al que pertencen. Si tienen dudas no duden en consultar. 

Actividades Inglés- 4° grado - T. mañana - agosto 2020

Actividades Inglés

4° grado - T. mañana - agosto 2020

Prof. Noelia Tintilay

4to grado Inglés
Semana del 3 al 7 de agosto
Vocabulary: Places (los lugares de la ciudad)

A- Dibujar en la carpeta y colocar el nombre en cada imagen:

B- Escuchar el audio para chequear el ejercicio anterior y practicar la pronunciación de las palabras: 

Audio: https://www.dropbox.com/s/04lt5yitbbbhdbl/Audio%20Places.mp3?dl=0

C- Encontrar las palabras en la sopa de letras, marcarlas con un círculo o pintarlas y enumerarlas:

4to grado Inglés
Semana del 10 al 14 de agosto
Where are they? (¿Adónde están?)

A- Tiny (el pequeño extraterrestre) está perdido y su amiga Cathy lo busca por todos lados.
Lee la historieta o mira el video y luego responde: 

Link para ver el video: https://youtu.be/HT6wAAn1A4E

B- Mira las imágenes y responde:

IMPORTANTE: Pueden descargar todas las tareas de inglés de 4to grado haciendo click aquí.

Una vez que completan las tareas les sacan una foto nítida y me las envían como mensaje privado de WhatsApp al 3875635125 o por email a noeliatintilay@hotmail.com siempre indicando nombre, apellido y grado al que pertencen. Si tienen dudas no duden en consultar.

Sala de 4 años B - Nivel Inicial - Clase de Ed. Física con la Prof. Sole

Alumnos de Nivel Inicial - Sala de 4 años B

Sala de 4 años B- Turno mañana 

La Prof. Nadia Soledad Ramos le está invitando a una reunión de Zoom programada.

 

Tema: SALA DE 4 B

Día: jueves 6 de agosto de 2020 

Hora: 20:00 hs.

 

ID de reunión: 79801653222

Código de acceso: 0N3h50

 

Materiales necesarios:

1 Almohadón

1 Remera mangas largas

1 Peluche

¡Y muchas ganas de jugar y divertirse!

 

No olvidar colocar el nombre y apellido del niño al ingresar a la clase.

 

IMPORTANTE: Consultar instrucciones, días y horarios de las clases por Zoom al WhatsApp 3875857255 o al email sober182@hotmail.com (Prof. Soledad Ramos)

Sala de 4 años A - Nivel Inicial - Clase de Ed. Física con la Prof. Sole

Alumnos de Nivel Inicial - Sala de 4 años A

Sala de 4 años A- Turno mañana 

La Prof. Nadia Soledad Ramos le está invitando a una reunión de Zoom programada.

 

Tema: SALA DE 4 A

Día: jueves 6 de agosto de 2020 

Hora: 19:00 hs.

 

ID de reunión: 78210050319

Código de acceso: 1RWRU8

 

Materiales necesarios:

1 Almohadón

1 Remera mangas largas

1 Peluche

¡Y muchas ganas de jugar y divertirse!

 

No olvidar colocar el nombre y apellido del niño al ingresar a la clase.

 

IMPORTANTE: Consultar instrucciones, días y horarios de las clases por Zoom al WhatsApp 3875857255 o al email sober182@hotmail.com (Prof. Soledad Ramos)

Actividades- Ed. Artística- 6to y 7mo grado - T. Mañana - Prof. Fernando Soria

Prof. Fernando Soria
Educación Artística - Turno Mañana

Actividades para 6to grado

Tema: peso óptico
1) Consigna de trabajo: Realizo un dibujo que tenga mas elementos de un lado que del otro, ya sea, derecha, izquierda o en el centro.

Se adjuntan imágenes a modo de ejemplo.

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118

Actividades para 7mo grado

Tema: técnica fotomontaje

1) Realizo un fotomontaje, que consiste en utilizar y trabajar con imagenes de revistas o diarios, recortando y pegando los mismos, armando una nueva imagen siendo muy creativa.

Adjunto imágenes a modo de ejemplo.

Tema: Efecto Zoom

2) Para esta actividad , debo realizar como el efecto "lupa", tratando de ver en la imagen a crear, el máximo de detalle.

Adjunto imágenes a modo de ejemplo.

Para consultas o para enviar fotos de las tareas escribir al Prof. Fernando Soria al email fernandohardest13@gmail.com o por WhatsApp al 3872188118